Lern- und Erlebnispfad: Jahresprojekt in der Sonderpädagogik: Unterschied zwischen den Versionen
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Habt ihr Lust auf eine Schatzsuche nach Gold? Dann schaut in den Brief. Dort erfahrt Ihr, wohin die Reise Euch führt.<br /><br /> | Habt ihr Lust auf eine Schatzsuche nach Gold? Dann schaut in den Brief. Dort erfahrt Ihr, wohin die Reise Euch führt.<br /><br /> | ||
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Liebe Schatzsucher,<br /> | Liebe Schatzsucher,<br /> | ||
das Gold ist ein besonderes Gold, weil es essbar ist. Es handelt sich um Brot. <br /> | das Gold ist ein besonderes Gold, weil es essbar ist. Es handelt sich um Brot. <br /> | ||
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Die zweite Station führt Euch zur Mühle. Der Müller mahlt mit Euch dort die Weizenkörner zu Mehl.<br /> | Die zweite Station führt Euch zur Mühle. Der Müller mahlt mit Euch dort die Weizenkörner zu Mehl.<br /> | ||
Die dritte und letzte Station ist die Bäckerei. Dort könnt Ihr selbst aus dem Mehl Brot backen.<br /> | Die dritte und letzte Station ist die Bäckerei. Dort könnt Ihr selbst aus dem Mehl Brot backen.<br /> | ||
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Version vom 25. April 2013, 18:35 Uhr
von Lea Augustin, Martina Balla und Elisa Göhring
Die Suche nach dem essbaren Gold
Hallo Schatzsucher,
Habt ihr Lust auf eine Schatzsuche nach Gold? Dann schaut in den Brief. Dort erfahrt Ihr, wohin die Reise Euch führt.
Geht nun in den Schulgarten und findet den Schatz, der in der Erde vergraben ist.
Außerschulische Lernorte:
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