Ergebnisse des INQUIBIDT-Seminars: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | <div style="border:1px solid #CFCFCF; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; margin-right:5px; margin-bottom:1.0em; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
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| + | <big>Inquibidt in der Hochschule</big> | ||
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| + | * [[Überblick über das System der Pflanzen (SoSe 2011)]] | ||
| + | <big>Inquibidt Info</big> | ||
| + | *[[INQUIBIDT-Info| Inquibidt Info]] | ||
| + | <big>Inquibidt in der Schule</big> | ||
| + | *[[ Klassenwettbewerb_-_INQUIBIDT_im_Schulunterricht| Inquibidt Schule]] | ||
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| + | <div style="border:1px solid #CFCFCF; background-color:#CFCFCF; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em;"> Partnerorganisation </div> | ||
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| + | <div align="center">''[http://www.pathway-project.eu <span style="color: #EE7621 ">'''The PATHWAY to Inquiry Based Science Teaching'''</span>]''</div> | ||
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Aktuelle Version vom 16. Oktober 2013, 12:31 Uhr
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Ergebnisse des INQUIBIDT-Seminars
Das erste InquiBiDT Seminar wurde wissenschaftlich begeleitet und ausgewertet. Die Ergebnisse dieser Auswertung können auf dem Poster eingesehen werden.
Für eine bessere Lesbarkeit gibt es das Poster zum Downloaden:
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