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| − | | style="width:75em"| '''{{Schrift_grün|[[Was ist INQUIBIDT?|INQUIBIDT]]}}''' ist die Abkürzung für "Inquiry-based Biodiversity Teaching“ und bedeutet frei übersetzt „Die biologische Vielfalt mit forschungsorientierten Lehr-Lernformen erfassen“.
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| − | Die '''[http://www.ph-ludwigsburg.de Pädagogische Hochschule Ludwigsburg]''' arbeitet gemeinsam mit 25 Partnern aus 21 Ländern an einem Projekt zur Einführung forschenden Lernens in Schule, Hochschule und an außerschulischen Lernorten wie Museen oder Science Centern.
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| − | INQUIBIDT ist ein Teilprojekt, bei dem forschungsorientierte Lehr-Lern-Verfahren in der Lehreraus- und Weiterbildung konsequent umgesetzt werden.
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| − | Finanziert wird das europaweite ''[http://www.pathway-project.eu {{Schrift_orange|'''PATHWAY'''}}]''-Projekt im 7. Rahmenprogramm der Europäischen Union*.
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| − | Das Projekt ist angelegt von 01/2011 bis 12/2013.
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| − | default[[INQUIBIDT-Aktivitäten|INQUIBIDT Aktivitäten]]
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| − | default[[Klassenwettbewerb_-_INQUIBIDT_im_Schulunterricht|Klassenwettbewerb - INQUIBIDT im Schulunterricht]]
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| − | {{Kasten_blass|
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| − | Hier gibt es mehr Informationen zu [[Was ist INQUIBIDT?|INQUIBIDT]] und
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| − | [[Was ist Inquiry?|Inquiry-Based Science Education]],
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| − | den [[INQUIBIDT-Aktivitäten|INQUIBIDT Aktivitäten]] für Studierende, Lehrer und Schüler und
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| − | dem [[INQUIBIDT-Gundlagen und Aktivitäten|INQUIBIDT Team]]
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| − | Das Projekt wird unterstützt von '''[http://www.telekom.de Telekom Deutschland]'''.
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| − | [[Datei:Wiki_Inq_Sponsoren_Logo.jpg|800px]]
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| − | <sub>* Science in Society, THEME SiS-2010-2.2.1.1 (project number 266624): Supporting and coordinating actions on innovative methods in science education: teacher training on inquiry based teaching methods on a large scale in Europe</sub>
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