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| − | <div style="font-size:300%; border:none; margin:0; padding:.5em; color:#000; ">Herzlich Willkommen im <span style="color: green">InQuiBiDT</span>-Wiki</div>
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| − | <div style="top:+0.9em; font-size:200%;">für Alle, umsonst und draußen.</div>
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| − | <table width=100% cellpadding=10 cellspacing=10 border=0 bordercolor=ffffff>
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| − | <div style="border:1px solid #CFCFCF; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; margin-right:5px; margin-bottom:1.0em; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
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| − | Datei:Imagemap.jpg|600px|zentriert
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| − | rect 12 334 229 419 [[INQUIBIDT-Info|Info]]
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| − | rect 201 459 417 541 [[INQUIBIDT-Hochschule|Hochschule]]
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| − | rect 547 418 764 499 [[INQUIBIDT-Schule|Schule]]
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| − | rect 599 293 816 377 [[INQUIBIDT-Projekt|Projekt]]
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| − | == <span style="color: #9ACD32">InQuiBiDT Inquiry-based Biodiversity teaching</span> ==
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| − | [[Was ist INQUIBIDT?|InQuiBiDT]] ist die Abkürzung für "Inquiry-based Biodiversity Teaching“ und bedeutet frei übersetzt „Die biologische Vielfalt mit forschungsorientierten Lehr-Lernformen erfassen“.
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| − | Die '''[http://www.ph-ludwigsburg.de Pädagogische Hochschule Ludwigsburg]''' arbeitet gemeinsam mit 25 Partnern aus 21 Ländern an einem Projekt zur Einführung forschenden Lernens in Schule, Hochschule und an außerschulischen Lernorten wie Museen oder Science Centern.
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| − | InQuiBiDT ist ein Teilprojekt, bei dem forschungsorientierte Lehr-Lern-Verfahren in der Lehreraus- und Weiterbildung konsequent umgesetzt werden.
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| − | Finanziert wird das europaweite ''[http://www.pathway-project.eu {{Schrift_orange|'''PATHWAY'''}}]''-Projekt im 7. Rahmenprogramm der Europäischen Union*.
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| − | Das Projekt ist angelegt von 01/2011 bis 12/2013.
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| − | == <span style="color: #9ACD32">Navigation </span> ==
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| − | Datei:INQ_Info_button.png|100px|rect
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| − | default[[INQUIBIDT-Info|InQuiBiDT-Info]]
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| − | </imagemap>
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| − | | Was bedeutet InQuiBiDT? Was bedeutet Inquiry-Based Science Education? Was hat es mit diesem Wiki auf sich und wer ist für InQuiBiDT verantwortlich?
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| − | | <imagemap>
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| − | Datei:INQ_HS_button.png|100px|circle
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| − | default[[INQUIBIDT-Hochschule|INQUIBIDT-Hochschule]]
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| − | </imagemap>
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| − | | Wie wird InQuiBiDT an der Hochschule umgesetzt? Welche Seminare gibt es in dieser Form und wie sehen diese im Detail aus?
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| − | Datei:INQ_schule_button.png|100px|circle
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| − | default[[INQUIBIDT-Schule|INQUIBIDT-Schule]]
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| − | </imagemap>
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| − | | Wie können sich SchülerInnen und LehrerInnen an InQuiBiDT beteiligen? Wo finden sich Beispiele und Ergebnisse von Anderen?
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| − | Datei:Leonieloew_INQ_projekt_button.png|100px|circle
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| − | default[[INQUIBIDT-Projekt|Projekt]]
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| − | |Welche weiteren Projekte, Kooperationen und wissenschaftlichen Hausarbeiten gibt es in diesem Zusammenhang?
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| − | == <span style="color: #9ACD32">Sponsoren </span> ==
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| − | [[Datei:Wiki_Sponsoren_Logo_PW_orange.png|links|550px]]
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| − | *[http://ec.europa.eu/index_en.htm| Europäische Kommission]
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| − | *[http://cordis.europa.eu/fp7/home_en.html| 7th Framework Programme]
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| − | *[http://www.pathway-project.eu/| Pathway Projekt]
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| − | *[http://www.telekom.de Telekom Deutschland]
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| − | *Science in Society, THEME SiS-2010-2.2.1.1 (project number 266624): Supporting and coordinating actions on innovative methods in science education: teacher training on inquiry based teaching methods on a large scale in Europe</sub>
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| − | | width="33%" style="vertical-align:top" |
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| − | <table width=100% cellpadding=10 cellspacing=10 border=0 bordercolor=bbccdd>
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| − | <td bgcolor=#F8F8FF>
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| − | <div style="border:1px solid #CFCFCF; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; margin-right:5px; margin-bottom:1.0em; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
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| − | == <span style="color: #9ACD32">Partner</span> ==
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| − | [[Datei:Pathway_logo_orange_Kopie.png|250px|zentriert|link=http://www.pathway-project.eu]]
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| − | <div align="center">''[http://www.pathway-project.eu <span style="color: #EE7621 ">'''The PATHWAY to Inquiry Based Science Teaching'''</span>]''
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| − | == <span style="color: #9ACD32">News</span> ==
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| − | <span style="font-size: 90%; color:#008B00">In der Zeitschrift '''''EDUCAUSE review''''' wurde in einem Artikel ein klassisches INQUIBIDT-Projekt beschrieben! Mehr dazu hier: [http://www.educause.edu/ero/article/tablets-forest-mobile-technology-inquiry-based-learning '''Tablets in the Forest - Mobile Technology for Inquiry-based Learning'''] </span>
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| − | <span style="font-size: 90%; color:#008B00">In der Fachdidaktik-Zeitschrift ''''''Unterricht Biologie'''''' wurden verschiedene INQUIBIDT-Angebote ale Unterrichtsbeispiele veröffentlicht. Mehr dazu hier: [http://www.friedrich-verlag.de/go/?action=ShowProd&prod_uuid=VUME9VFF9O6V9Z6MR9TSEN65L1EPC17V '''Unterricht Biologie Heft 386 "Mobiles, digitales Lernen"'''] </span>
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| − | <span style="font-size: 90%; color:#008B00">Im '''Central Park''' in '''New York''' gibt es ebenfalls ein '''QR Code basiertes Projekt''', mit dem man sich über den Central Park und seine Tiere und Menschen informieren kann: [http://www.youtube.com/watch?v=7OCyfV_k2_g#t=38 '''The World Park Campaign'''] </span>
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| − | == <span style="color: #9ACD32">Links</span> ==
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| − | *[http://www.inquirebotany.org/en InquireBotany]
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| − | *[http://www.duh.de/uploads/media/Telekom_life_3_2011.pdf Artikel über InQuiBiDT in telekom_life 03 | 2011]
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| − | *[http://www.youtube.com/watch?v=Kl87tJcB4Io&feature=player_embedded#!/ Wie funktioniert ein Wiki?!]
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| − | *[http://l3t.eu/homepage/ L3T Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien]
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| − | *[http://mobi-lu.blog.de/ Mobi-Lu Moiles Lernen]
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| − | *[http://www.ispot.org.uk/ "I spot"-Projekt aus England]
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| − | *[http://www.sciencemuseum.org.uk/onlinestuff.aspx Online Material des Science Museum]
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| − | *[http://www.theworldpark.com/nyc/ Mobiles, interaktives Spiel mit QR-Codes im Central Park in New York City]
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| − | *[http://en.wikipedia.org/wiki/Monmouthpedia Wikipedia Stadt Monmouth]
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